Apprenez l’Anglais depuis Zéro avec 48 Leçons et Exercices
Apprenez l’anglais depuis zéro avec 48 leçons interactives pour les francophones. Chaque thème comprend une explication en français, du vocabulaire utile, des exemples et des exercices répartis en huit unités.
Ce que vous apprendrez
01 · Noms, personnes et affaires
Présentez-vous et parlez des personnes, objets et possessions.
Se présenter — Utilisez I am (I'm) avant un prénom, ou My name is pour dire votre nom. Demandez How do you spell your name? pour entendre les lettres.
Les pays — Apprenez les noms de pays. Utilisez from pour dire d’où vient une personne.
Parler de soi — Utilisez am/is/are pour l’âge et la nationalité. En anglais, on dit I am 20. Apprenez les nombres de 1 à 10.
La famille et les animaux — Apprenez les noms des proches et des animaux. Utilisez my pour indiquer à qui ils appartiennent.
Ce que vous avez — Placez my/your avant un objet. This désigne ce qui est proche et that ce qui est plus loin.
À qui est-ce ? — Ajoutez ’s au nom d’une personne ou d’un animal pour marquer la possession : Mia’s book.
Les objets du quotidien — Apprenez les noms des objets courants. Utilisez a/an devant un objet singulier.
Parler de ses affaires — Utilisez these pour plusieurs objets proches et those pour des objets éloignés. Sans nom, utilisez they pour parler de plusieurs choses.
02 · Travail et vie quotidienne
Parlez des métiers, des horaires et de vos habitudes.
Les métiers — Apprenez le nom des métiers et des lieux de travail.
Parler de son métier — Utilisez I’m a/an + métier. Choisissez an avant un son voyelle.
Dire l’heure — Utilisez It’s + heure. O’clock indique l’heure pile et half past, et demie.
La routine quotidienne — Apprenez les verbes du quotidien : se réveiller, manger, travailler, étudier et dormir.
Décrire sa journée — Utilisez le présent simple pour les habitudes. Ajoutez -s au verbe avec he/she/it.
Décrire sa semaine — Utilisez on avant les jours : on Monday. Ajoutez ensuite l’activité.
03 · Négations et questions
Posez des questions et dites ce que vous ne faites pas ou n’êtes pas.
Les négations avec to be — Placez not après am/is/are. Les formes courtes comprennent isn’t et aren’t.
D’autres négations — Utilisez don’t + verbe de base avec I/you/we/they et doesn’t avec he/she/it.
Les questions simples — Commencez les questions oui/non par Do ou Does. Après Does, gardez le verbe de base.
Répondre aux questions — Utilisez des réponses courtes : Yes, I do. / No, she doesn’t. Reprenez l’auxiliaire de la question.
Poser des questions — Placez what/where/when/who/how avant do/does ou am/is/are.
04 · La ville et ses lieux
Parlez de la ville, demandez votre chemin et décrivez des lieux.
En ville — Apprenez les noms des lieux et des bâtiments courants en ville.
Décrire sa ville — Utilisez there is pour une chose et there are pour plusieurs.
Utiliser a, an et the — Utilisez a/an quand vous mentionnez quelque chose pour la première fois, puis the quand c’est connu.
Ordres et directions — Utilisez le verbe de base pour donner une instruction. Ajoutez please pour être poli.
Relier des phrases — Utilisez and pour ajouter une idée et but pour montrer une différence.
Décrire des lieux — Placez l’adjectif avant le nom : a quiet street. Il peut aussi suivre be.
Donner une raison — Utilisez because avant d’expliquer la raison d’une chose.
05 · Maison et nourriture
Parlez de la maison, des objets et de la nourriture.
Dans la maison — Apprenez les noms des pièces et des objets courants à la maison.
Les choses que j’ai — Utilisez have avec I/you/we/they et has avec he/she/it pour parler de possessions.
Qu’est-ce que tu as ? — Demandez Do you have…? ou Does she have…? Après does, utilisez have.
Nourriture et boissons — Apprenez les mots courants pour manger et boire. Utilisez some dans les offres et les phrases positives.
06 · Quantités et achats
Demandez des quantités, parlez des vêtements et faites des achats.
Compter les aliments — Certains aliments se comptent, d’autres non. Utilisez a piece of ou a bottle of pour les portions.
Mesures et quantités — Utilisez a cup of, a kilo of ou a little/much pour parler des quantités.
Les vêtements — Apprenez les vêtements courants et les mots pour parler de taille et de couleur.
Dans les magasins — Placez too avant un adjectif pour dire que c’est excessif. Fit indique qu’un vêtement est à la bonne taille.
Décrire des objets — Placez les adjectifs d’opinion avant le nom. Made of indique la matière.
07 · Sports et loisirs
Parlez de sport, de loisirs, de musique et de vos préférences.
Les sports — Apprenez les noms des sports courants et quelques mots associés.
Parler de sport — Utilisez play avec les sports de ballon et go avec de nombreuses activités en -ing.
Loisirs et passe-temps — Apprenez les mots des loisirs et dites ce que vous aimez faire pendant votre temps libre.
Le temps libre — Placez les adverbes de fréquence avant la plupart des verbes, mais après be.
Ce qu’on aime — Utilisez like/love/hate + un nom ou un verbe en -ing pour parler de vos goûts.
La musique — Apprenez les styles de musique, les instruments et des mots pour en parler.
Exprimer ses préférences — Utilisez favorite avant un nom et like…best pour dire ce que vous préférez.
08 · Capacités et études
Décrivez vos capacités et parlez de vos études.
Les capacités — Apprenez les mots pour les compétences, les activités créatives et ce qu’on sait bien faire.
Ce qu’on peut faire — Utilisez can/can’t + verbe de base. N’ajoutez ni to ni -s après can.
Décrire des actions — Ajoutez -ly à beaucoup d’adjectifs. Good devient well ; fast ne change pas.
Décrire ses capacités — Utilisez very, quite ou a little avant well/badly pour préciser comment vous faites une activité.
Souhaits et envies — Utilisez want + nom ou to + verbe. Would like est une demande plus polie.
Les études — Apprenez les matières scolaires. En général, utilisez study + matière sans article.
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